兰大基地班与萃英班的区别

〖A〗 、兰大基地班与萃英班的区别主要体现在设立地点
、学术资源共享方式、培养目标侧重点 、升学与就业路径选取以及校园文化与身份认同等方面 。 设立地点与学习环境 基地班：完全设立于兰州大学校园内 ，学生日常学习
、科研活动均依托兰大本部资源
。

〖B〗、总体而言
，兰大基地班与萃英班的主要区别在于学生所处的学习环境不同。基地班的学生在兰州大学内部，能够更直接地接触和利用学校的学术资源 。而萃英班的学生则在其他高校 ，通过与兰州大学的紧密合作
，同样能够享受到丰富的学术资源和科研机会，促进自身学术能力的提升
。

〖C〗 、兰州大学新增的四个专业为地球科学“萃英班”
、临床医学“萃英班 ”、数学与应用数学（基地班）和核化工与核燃料工程。

〖D〗 、新增“萃英班
”兰州大学新增地球科学、临床医学两个“萃英班” ，延续小班化
、世界化教学模式
，旨在培养科学领军人才 。其中，临床医学萃英班整合了医学影像学、麻醉学等暂停招生专业的资源 ，通过集中优势学科力量，提升临床医学教育的系统性与前沿性
。

〖E〗 、“萃英班 ”：响应国家需求与战略目标
，新增地球科学
、临床医学2个“萃英班
”。

〖F〗、化学 、生物学和人文（文史哲）萃英班，与相关学院共同开展拔尖学生培养模式的新探索 。萃英班选拔：报名并参加文化课考试及面试 ，择优录取；基地班选拔：报名并参加文化课考试
，择优录取。（管理学基地班和核科学与技术基地班需加面试）
。考试科目有：语文，物理 ，化学
，数学，历史。

兰州大学基地班是什么意思

〖A〗
、兰州大学基地班是兰州大学人才培养体系中的一个重要组成部分 ，旨在培养具有扎实学科基础、广泛知识面 、突出能力
、良好综合素质以及创新精神的优秀人才 。

〖B〗、兰州大学数学基地班是通过选拔优秀学生进入的特殊班级
。兰州大学数学基地班是为了培养高水平的数学人才而设立的
，通常会在新生入学后进行一次选拔考试。这个考试主要考察学生的数学基础和潜力，题目难度通常较高 。除了考试成绩 ，学生的高考成绩和数学竞赛获奖情况也会被考虑
。

〖C〗 、兰州大学基地班是指兰州大学设立的基础科学研究和教学人才培养基地。以下是关于兰州大学基地班的详细解释：全称与定义：基地班
，全称为基础科学研究和教学人才培养基地，亦称作人才培养基地 。学科覆盖：兰州大学具备地理学
、物理学、化学 、生物学、生命科学与技术
、历史学等6个国家级基地班
。

兰州大学计算机科学与技术基地班怎么样

总结：兰州大学计算机科学与技术基地班在培养目标、升学优势 、教学资源等方面表现突出 ，但选拔竞争激烈且学业要求严格。适合有明确学术规划
、基础扎实且抗压能力强的学生报考 。

兰州大学基地班整体实力强劲，是基础科学研究和教学人才培养的优质平台
，适合有志于科研深造的学生报考
。培养体系与目标明确兰州大学基地班以基础科学研究和教学人才培养为核心，构建了“基础实、科研训练加创新实践”三位一体的培养体系。

好 。通过查询兰州大学计算机科学与技术专业显示 ，具体如下：计算机科学与技术专业基地具有丰富多样的课程 、技术创新和前沿研究。计算机科学与技术专业基地具有广泛的职业机会
、团队合作和沟通能力的培养、实践经验和实习机会
。

这类高校计算机学科实力强劲
，学术资源丰富，是多数保研生的首选。例如 ，清华大学计算机系 、北京大学信息科学技术学院每年接收兰州大学计算机专业推免生数量较多
，研究方向涵盖人工智能
、体系结构、软件工程等前沿领域 。

兰州大学和中国科学院兰州近代物理研究所联合培养的博士研究生

兰州大学和中国科学院兰州近代物理研究所联合培养博士研究生情况如下：2024年拟录取情况根据兰州大学2024年博士研究生招生相关文件，物理科学与技术学院在当年拟录取的博士研究生中 ，针对与近物所联合培养的考生名单进行了补充公示
，公示期为2024年4月29日至5月1日
。

兰州大学作为国内知名高校，在多个学科领域有着深厚的学术积淀和卓越的科研实力。中国科学院兰州近代物理研究所则是我国重要的核科学研究基地 ，在重离子物理 、核天体物理等方面取得了众多世界领先的成果 。两者联合培养博士生
，旨在整合双方优势资源，培养具有跨学科视野和创新能力的高层次科研人才
。

有特殊学术专长
、具有突出培养潜质或在职科研骨干的优秀考生 ，经研究所招生工作领导小组审核同意，同等条件下优先录取。相关专业拟录取人员按照总成绩排名
，依次可选取是否录取为与兰州大学联合培养博士生 。最终拟录取人员由所招生工作领导小组会议确定，并在近代物理研究所研究生教育网站公示10天
。

兰州大学口腔医院2026医学生规培政策

〖A〗、兰州大学口腔医院2026年医学生规培政策主要包括招生计划 、培训基地、招生对象及师资培训等方面内容。招生计划：2026年甘肃省住院医师规范化培训（临床
、口腔）省内计划招生694名 ，省外代培200名 。

〖B〗、兰州大学第二医院（第二临床医学院）2026年住院医师规范化培训招生简章核心内容如下：培训基地概况兰州大学第二医院是国家首批住院医师规范化培训基地
，拥有22个住培专业基地及1个普通外科专科医师规范化培训基地
。其中儿科 、急诊科为全国重点专业基地。

〖C〗
、吉林大学白求恩口腔医学院：该院2026年接收口腔基础医学（100301，学术型）调剂 ，名额4人 。调剂要求严格限定为第一志愿报考该院且通过复试线的考生
，不接受校外或跨专业调剂。这一政策主要服务于院内生源的优化配置，适合初试成绩达标且未被第一志愿专业录取的考生关注
。